Thứ Tư, 25 tháng 9, 2013

Trẻ vị thành niên: Mối quan hoài của toàn xã hội.

Tăng cường mối can dự giữa nhà trường và cộng đồng bằng cách khuyến khích sử dụng các dụng cụ của nhà trường cho các hoạt động ngoài giờ học của thiếu niên và cộng đồng, kêu gọi sự tham gia đóng góp của phụ huynh vào các hoạt động của nhà trường

Trẻ vị thành niên: Mối quan tâm của toàn xã hội

Cải tiến các chương trình giáo dục để tăng khả năng tiếp cận giữa thầy và trò. Trẻ vị thành niên cần được quan hoài đến sức khỏe, sự phát triển tình cảm và hành vi, mối quan hệ với gia đình và xã hội, do đó, sự giáo dục của gia đình và tầng lớp, việc tạo điều kiện cho trẻ kỹ năng tự coi ngó bản thân là khôn cùng quan trọng.

Tổ chức các chương trình giao lưu, chuyện trò các chủ đề liên can với tuổi vị thành niên, như sức khỏe sinh sản, quan hệ giới tính, quan hệ dục tình trước hôn nhân, các quan điểm về sống thử, các dấu hiệu của thai nghén và những bệnh truyền nhiễm qua đường dục tình, các vấn đề về sức khỏe thần kinh, dinh dưỡng và hoạt động thể chất. Trong lĩnh vực y tế, cần đầu tư và đảm bảo các dịch vụ chăm chút sức khỏe trẻ vị thành niên trở nên thuận tiện, dễ tiếp cận và thoải mái, làm cho trẻ vị thành niên cảm thấy chấp thuận về các dịch vụ ấy.

Đọc E-paper   Tour “giáo dục giới tính” Chênh lệch giới tính khi sinh ngày càng tăng Giới tính và tiêu Ấn Độ: Kỷ lục về mất cân bằng giới tính lăng xê cho giới tính thứ ba: tuyển lựa khó khăn Trẻ vị thành niên thường thiếu tri thức về tình dục, tránh thai, thụ thai, các dấu hiệu của thai nghén, các viêm nhiễm lây qua đường dục tình.

Xây dựng cộng đồng tạo nhịp sống hăng hái cho trẻ vị thành niên bằng cách mở mang các chương trình đào tạo, tăng cường các hoạt động ngoài giờ học, phát triển các chương trình giáo dục đồng đẳng, tăng cường hiểu biết lẫn nhau giữa thanh thiếu niên và các thành phần khác trong cộng đồng duyệt hoạt động văn hóa, thể dục thể thao, các sân chơi lành mạnh.

Xây dựng gia đình vững chắc để có thể hỗ trợ trẻ vị thành niên, trong đó bố mẹ đóng vai trò quan trọng nhất. Thay vì ngược đãi, hãy bù đắp những nỗi đau của bản thân để giúp cho con cái tránh đi vào vết xe đổ của mình, đồng thời cung cấp cho trẻ những nhận thức đúng đắn về các nhu cầu trong thời đoạn phát triển giới tính bằng cách khuyến khích, động viên trẻ trao đổi với người lớn cả thảy những nghĩ suy của mình đối với các vấn đề khó nói, ngay cả lĩnh vực quan hệ tình dục trước hôn nhân.

Môi trường đó có thể là dịch vụ y tế "thân thiện với vị thành niên" để đảm bảo rằng trẻ vị thành niên được tiếp cận dễ dàng với dịch vụ lúc cần thiết.

Những mối quan hệ này nếu không được gắn kết chém đẹp sẽ khiến trẻ vị thành niên hạn chế tiếp cận với người lớn để đáp những thắc mắc về sức khỏe sinh sản và sức khỏe tình dục. Bởi thế, trẻ vị thành niên cần có môi trường thuận lợi để có thể biểu đạt nhu cầu, những nỗi sợ hãi và những lúng túng trong thời đoạn giao thời này. Tăng cường giáo dục về sức khỏe học đường bằng cách đưa chương trình giáo dục sức khỏe giới tính thành một môn học thường quy tùy theo từng cấp, lớp và đặc biệt cho những thiếu niên có tình cảnh gia đình đặc biệt, có nhận thức hoặc phát triển kém.

Bố mẹ cần có kỹ năng, tế nhị trong việc chăm nom, giáo dục con cái. Đặc biệt, trẻ vị thành niên gái có thể không khích có quan hệ tình dục và không nghĩ là sẽ có thai sau một lần quan hệ, do đó không có biện pháp dự phòng. Tránh những trường hợp có bậc cha mẹ lớn lên trong hoàn cảnh bị bạc đãi hoặc bị bỏ rơi có khuynh hướng trừng trị con cái khi nhớ lại quá khứ.

Bên cạnh đó, cần có sự hỗ trợ của các công cụ thông tin đại chúng để người lớn có cái nhìn toàn diện hơn về trẻ vị thành niên, tổ chức cho trẻ vị thành niên tham gia những hoạt động cộng đồng nhằm xóa bỏ khoảng cách giữa với người lớn, giáo dục cộng đồng hiểu về các nhu cầu của trẻ vị thành niên, qua đó cung cấp cho trẻ vị thanh niên các kỹ năng cấp thiết để có thể có đủ bản lĩnh bước vào đời.

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét